پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

 
  • language
  • language
  • ورود/عضویت

مستندسازی درس آموخته‌های ساخت واحدهای دامپروری

مستندسازی درس آموخته‌های ساخت واحدهای دامپروری

  • شماره درخواست: RFP189808123
  • تاریخ اعلام: 98/08/18
  • تاریخ انقضا: 98/09/14

فرصت ها:

براساس پیشنهاد‌ها قابل‌ مذاکره خواهد بود.

میزان سرمایه گذاری:

براساس پیشنهاد‌ها قابل‌ مذاکره خواهد بود.

برنامه زمان بندی:

تماس جهت اطلاعات بیشتر:

۰۲۱۸۸۳۹۸۵۶۳ – ۰۲۱۸۸۳۹۸۵۴۳

پست الکترونیک:

پیشینه مساله :

عصري که در آن به سر می‌بریم، عصر مبتنی بر دانش است. جوامع علمي و جوامع تجاري، هر دو بر اين باورند که اين قدرت دانش است که مي‌تواند متضمن برتري‌هاي درازمدت بر لبة تیز رقابت باشد. امروزه سرعت دستيابي و به‌کارگیری دانش است که مي‌تواند شکست يا توفیق بنگاه‌ها را معین نمايد. دانش به معنای آموزه‌های قابل‌درک و ارزشمندي است که در پرتو تجارب و بستر آگاهي‌هاي فردی شکل گرفته است و نهادینه می‌شود و به حل مسئله می‌انجامد. اگرچه این مفهوم ماهیت فردی (Individual) و ضمنی (Tacit) دارد‌، اما وقتی تسهیم می‌شود، توسعه می‌یابد و ماهیت سازمانی (Organizational) و آشکار (Explicit) می‌یابد و سپس مجدداً به دانش ضمنی شخصی تبدیل و با ترکیب با دانش پیشین شخص به دانشی جدید تبدیل می‌شود و وزن این سرمایه‌ی باارزش، سهم بازار بنگاه‌ها و حتی حیات و ممات آن‌ها را تعیین می‌کند. مدیریت دانش (Knowledge Management) با هدف مدیریت این سرمایه استراتژیک، اما ناملموس از نزدیک به 30 سال پیش مطرح شده است. ازآنجاکه بیش از 60% دانش‌های سازمانی در ذهن کارکنان مستتر و ضمنی است، یکی از کلیدی‌ترین گام‌ها در مدیریت دانش، استخراج دانش (Knowledge Acquisition) از ذهن خبرگان و ثبت دانش‌ و تجارب این افراد به‌گونه‌ای است که همگان با مراجعه به این تجارب نسبت به چالش‌ها و خطاهای احتمالی پیش‌رو آگاه می‌شوند و دچار بازآزمایی خطاها و چالش‌های قبلاً حل‌شده نشوند. طرح‌ها و پروژه‌های ساخت واحدهای دامپروری مانند هر پروژه دیگر، دورانی از خلق یک ایده تا بهره‌برداری با همه فراز و نشیب‌های آن طی کرده است. از سوی دیگر به دلیل انتخاب تکنولوژی‌های خاص و نیز دخیل بودن جمعی از شرکت‌های همکار در اجرای این واحدهای دامپروری، می‌توان انتظار نهفته بودن دانش‌های مدیریتی ارزشمندی در نهان این طرح بود. بر این اساس و در پاسخ به سؤالات اساسی زیر می‌توان در حین پروژه و درنهایت به هنگام اختتام آن بخش مهمی از دروس آموخته را شناسایی و مستندسازی کرد.  

شرح مساله :

علوم دامپروری و کشاورزی به‌شدت تجربه مدار هستند و به دلیل تأثیر شرایط محیطی بر روی فعالیت‌های زراعی و دامی، بخش قابل‌توجهی از دانش مدیریت مزارع و واحدهای این صنعت توسط تجربه افراد به دست می‌آید؛ اما متأسفانه در این صنعت تدوین و نگهداری دانش در کشور چندان متداول نیست و در بسیاری از موانع افراد تازه‌کار مجدد به تجربه نمودن آموخته‌های قبلی مشغول می‌شوند. ازآنجاکه تولید دانش در حوزه دامپروری و کشاورزی برخلاف علوم و صنایع دیگر (نظیر IT) بسیار زمان‌بر می‌باشد، لذا ایجاد یک سیستم مدیریت دانش برای ثبت، هدایت، انتقال، بهسازی و اشتراک دانش‌های تجربه‌شده و جذب‌شده در سازمان بسیار حیاتی خواهد بود. ماهیت و ویژگی‌های خاص پروژه‌های ساخت دامپروری، سبب خلق تجارب و دانش‌هایی می‌شود که متأسفانه به دلیل رفت‌وآمد خبرگان و نداشتن زمان کافی در حین اجرای پروژه، عموماً ثبت‌نشده، به دست فراموشی سپرده می‌شوند و افراد و سازمان‌ها باید هزینه سنگین تولید و خلق مجدد تجارب و دانش‌ها را متحمل شوند. متأسفانه در حال حاضر افراد و حتی شرکت‌ها اغلب به‌صورت منفعل دانش را جذب می‌کنند و تجربه حاصل‌شده در ذهن افرادی رسوب می‌کند که مستقیماً مرتبط با موضوع بوده‌اند و در طی زمان یا فراموش می‌شود یا با خروج افراد از سازمان خارج می‌شود. با توجه به اینکه شرکت متقاضی به‌صورت علمی و تخصصی در زمینه‌های مختلف باغبانی، کشاورزی، گلخانه، دامپروری و آبزی‌پروری فعالیت دارد، از گذشته تجربه و دانش زیادی به زمان حال انتقال یافته است و همچنین با گام نهادن در عرصه تولید محصولات بالادستی در هر یک از شاخه‌های فوق، حجم عمده‌ای از اطلاعات و دانش در حال تولید می‌باشد. از سوی دیگر هدف‌گذاری برنامه‌های تولید و برنامه‌ریزی برای افزایش کمیت و کیفیت   تولید محصولات مختلف سبب شده است که تعداد زیادی پروژه و تغییر تکنولوژی در سازمان تعریف شود که کارشناسان سازمان را با انفجاری از دانش و تجربیات مواجه کرده است. ازاین‌رو تحلیل توانمندی نیروی انسانی و همچنین توان جذب سازمان در حوزه دانش و تکنولوژی نیاز به استقرار مدیریت دانش را بیش‌ازپیش برجسته و قابل‌پیگیری کرد. پروژ‌ه‌ها و ساختارهای پروژه محور یکی از باارزش‌ترین منابع دانش می‌باشند. ماهیت و ویژگی‌های خاص هر پروژه سبب خلق تجارب و دانش‌هایی می‌شود که متأسفانه به دلیل رفت‌وآمد بالای خبرگان و نداشتن زمان کافی در حین اجرای پروژه، عموماً چنین تجاربی ثبت‌نشده، به فراموشی سپرده می‌شوند و افراد و سازمان‌ها باید هزینه سنگین تولید و خلق مجدد تجارب و دانش‌ها را متحمل شوند. یکی از ارزشمند‌ترین دانش‌های تولیدشده در پروژه‌ها، دانش‌های مدیریتی و فنی است زیرا که در بسیاری موارد علت موفقیت و شکست‌ پروژه‌ها تصمیمات مدیریتی و فنی در زمینه‌های مالی، همکاری‌ها، ریسک‌ها، منابع انسانی، تدارکات و ... است. این تصمیمات توسط مدیران در زمان‌هایی مهم اخذ شده و با اثر زاویه‌ای خود مسیر پروژه را دچار دگرگونی می‌کنند. از سوی دیگر این تصمیم‌ها که درس آموخته‌های کلیدی یک پروژه محسوب می‌شوند در بحبوحه چالش‌های پیاپی طرح‌ها به‌راحتی به فراموشی سپرده می‌شوند.   ازاین‌رو شرکت متقاضی در نظر دارد در این گام پس از شناسایی خبرگان موضوع، دروس آموخته و تجربیات فنی و مدیریتی ساخت واحدهای دامپروری‌ را مستندسازی کند و فرآیند اعتبارسنجی و سپس به اشتراک‌گذاری این محتوا را فراهم آورد.   شرکت‌های توانمند در ارائه راهکار باید با در نظرگرفتن نکات تکمیلی زیر اقدام به محاسبه قیمت نماید:
  •  هزینه اسکان و رفت‌وآمد بر عهده کارفرما می‌باشد.
  • تعداد خبرگان موضوعی حدود 40 نفر برآورد می‌شود.
  • زیرساخت نرم‌افزاری مورد نیاز برای ایجاد بانک دانش موجود است.
 
  • هزینه‌های برگزاری جلسات (مدیریتی، آموزشی و ممیزی) در محل کارفرما بر عهده کارفرما خواهد بود.
  • هزینه طراحی و چاپ 2 نسخه از کتاب نهایی بر عهده فناور می‌باشد.
  • قیمت پیشنهادی دربرگیرنده کلیه بالاسری‌ها مانند بیمه کارکنان، مالیات و ... بوده و مقطوع خواهد بود.
  واحدهای مدنظر جهت استخراج و مستندسازی درس آموخته‌ها عبارت‌اند از:
  • واحد گاوداری شماره 1: استان اصفهان شهرستان نطنز
  • واحد گاوداری شماره 2: استان خوزستان، شهرستان ایذه
  • واحد گاوداری شماره 3: استان همدان، شهرستان ملایر
  • واحد گاوداری شماره 4: استان کردستان، شهرستان قروه
  • واحد گاوداری شماره 5: استان کرمانشاه، شهرستان ماهی دشت
  • واحد گاوداری شماره 6: استان کرمانشاه، شهرستان کنگاور
  • واحد گاوداری شماره 7: استان خراسان رضوی، شهرستان تربت‌حیدریه
  • واحد گاوداری شماره 8: استان قزوین، شهرستان آبیک
  • واحد بزداری شماره 9: استان قزوین، شهرستان خاکعلی
  • واحد بزداری شماره 10: استان کرمان، شهرستان قلعه گنج

راه‌حل‌ها و پیشنهادها غیر جذاب:

  • روش‌های صرفاً مبتنی بر جمع‌آوری اسناد و اطلاعات پروژه و عدم تمرکز بر درس آموخته‌ها و ایده‌های خبرگان

راه‌حل‌ها و پیشنهادها باید الزامات زیر را رعایت نمایند:

    • ازلحاظ محتوایی خروجی این طرح باید شامل موارد زیر باشد:
    • ارائه متدولوژی، مدل یا چارچوب مفهومی؛
    • دروس آموخته و تجارب متولیان (فنی و مدیریتی)؛
    • ایده‌ها و بازخوردهای تیم‌های بهره‌برداری برای استفاده در پروژه‌های مشابه آتی؛
    • شناسایی، ثبت و مستندسازی موفقیت‌ها، شکست‌ها، نوآوری‌ها و چالش‌های پروژه؛
    • شناسایی علت­های ریشه­ای تاخیرات / موفقیت‌های پروژه؛
    • مستندسازی وقایع مهم یا تغییرات اساسی ایجاد شده.
       
    • و به‌طورکلی خروجی نهایی باید شامل موارد زیر باشد:
    • ساختار کلی فرآیند مستندسازی تجربیات و رویه تداوم آن؛
    • جمع‌آوری دانش و تجربه مدیریتی و فنی خبرگان در طرح‌ ساخت و راه‌اندازی واحدهای دامپروری؛
    • استخراج ساختمان‌های دامپروری شامل گاوداری شیری و بزداری
    • مشخصات سازه‌های مورداستفاده با توجه به اقلیم و نوع دام
    • استخراج واحدهای تکنولوژیک (TU) و اجزاء آن (ساختمان‌ها، تأسیسات و ماشین‌آلات)
    • ساختمان‌ها شامل: جایگاه شیری، جایگاه دام­های غیر شیری، سازه گوساله دانی، شیرخوارگاه، سازه ماک خوری، گوساله دانی اجتماعی، سازه شیردوشی، انبارها، هانگارها، کارخانه خوراک، سیلوهای علوفه، سایر ساختمان‌های غیر تولیدی
    • تأسیسات شامل: شیردوشی، تجهیزات اتاق سرد، سیستم‌های سرمایشی، سیستم تصفیه فاضلاب، تأسیسات برق‌رسانی، آتش‌نشانی و غیره
    • ماشین‌آلات شامل: کارخانه خوراک، فیدرها، ماشین‌آلات سنگین، ماشین‌آلات ضدعفونی، کودروب­ها، سایر دنباله بند
    • بارگذاری دانش و درس آموخته‌های مستند شده در سامانه نرم‌افزاری؛
    • تدوین «کتاب دانش فنی و مدیریتی» ساخت و راه‌اندازی واحدهای دامپروری؛
    • برگزاری جلساتی با رویکرد ترویج دروس آموخته طرح ساخت و راه‌اندازی واحدهای دامپروری.
    • جمع‌آوری مستندات موجود (نقشه‌های با جزئیات و ...)
    • استخراج نسبت­ها و استانداردهای طراحی بخش­های مختلف واحد دامپروری
    • ضمناً حضور یک متخصص آشنا به دامپروری و طراحی سازه های دامداری در تیم ارائه­دهنده راهکار الزامی است.

نوع همکاری مطلوب :

بر اساس پیشنهادها قابل‌ مذاکره می‌ باشد.

ارسال پاسخ :

تمامی پروپوزال‌ها از طریق این لینک دریافت خواهد شد.